Parce que chaque enfant est unique, chaque accompagnement l’est aussi.
Audrey Tosser
Ancienne infirmière en unité pédiatrique dédiée aux enfants porteurs de troubles du neurodéveloppement (TND).
Aujourd’hui installée en libéral, je me suis rapprochée des familles pour leur offrir un accompagnement sur mesure, singulier et ancré dans leurs réalités du quotidien.
Soucieuse du bien-être de l’enfant et de sa famille dans sa globalité, mon objectif est de permettre l’épanouissement de chacun — en apportant une meilleure connaissance des troubles, pour agir de manière éclairée et au plus juste des besoins de tous.
Formée aux différentes approches permettant de mieux comprendre les TND, je propose des stratégies fondées sur les preuves scientifiques.
Je suis également certifiée aux techniques d’apprentissages spécifiques pour les personnes en difficultés scolaires (TSA, TDA/H, Dys) par l’organisme Epsilon à l’école.
Je me suis également formée aux groupes habiletés parentales:
– Barkley (TDA/h)
– « ABC du comportement, des parents en action »(TSA)


Audrey Tosser
✦ Maman de 3 enfants, je vis au quotidien les réalités d’une famille TDA/H — avec ses défis, ses remises en question et ses joyeuses aventures
✦ Cette expérience personnelle m’a poussée à tester concrètement les outils que je propose, avant de les recommander — je sais ce qui fonctionne dans la vraie vie, pas seulement en théorie
✦ Elle m’a également appris l’humilité : accompagner, c’est aussi accepter de se remettre en question, d’ajuster, d’évoluer
✦ Mon vécu familial vient enrichir mon expertise clinique : une connaissance approfondie des symptômes, de leurs retentissements sur l’enfant et sur toute la famille, ainsi que des traitements et de leurs effets au quotidien
✦ C’est cette double casquette — professionnelle formée et maman concernée — qui me permet de vous accompagner avec à la fois rigueur scientifique et vraie compréhension du terrain
Audrey Tosser
Bienveillance
✦ Chaque famille arrive avec son histoire, ses doutes, ses forces et parfois ses épuisements
✦ Un espace sans jugement où l’enfant et ses proches peuvent s’exprimer librement, être accueillis tels qu’ils sont
✦ La bienveillance est le socle de chaque rencontre — parce qu’accompagner, c’est d’abord reconnaître
Écoute
✦ Une écoute active qui prend le temps, qui entend ce qui est dit mais aussi ce qui ne l’est pas encore
✦ Chaque parent connaît son enfant mieux que quiconque : ce savoir est précieux et central dans ma démarche
✦ L’écoute, c’est ce qui transforme une consultation en véritable rencontre
Co-construction du projet d’accompagnement
✦ Le projet se construit avec vous, pas pour vous — je ne viens pas avec des réponses toutes faites
✦ Ensemble, nous définissons les priorités, les objectifs et les étapes selon vos réalités et les ressources de votre enfant
✦ Une démarche partagée, cohérente et vivante, qui s’adapte dans la durée
Permettre l’épanouissement de tous
✦ Mon regard ne se pose pas uniquement sur l’enfant — une famille qui va bien, c’est un enfant qui s’épanouit mieux
✦ Apporter une meilleure connaissance des troubles pour agir de manière éclairée et au plus juste des besoins de chacun
✦ Créer les conditions d’un mieux-être partagé : l’épanouissement de l’un nourrit celui de l’autre
Accompagnements individuels
✦ Apprentissage des gestes de la vie quotidienne
✦ Accompagnement scolaire
✦ Accompagnement dans les activités relationnelles et la vie sociale
✦ Guidance parentale individuelle
✦ Soutien et guidance des proches
Groupes et ateliers collectifs
Groupes d’habiletés sociales
Pour les enfants et adolescents TSA et TDA/H — développer les compétences relationnelles dans un cadre bienveillant et structuré.
Groupes Barkley
Programme structuré destiné aux parents d’enfants TDA/H, basé sur l’approche de Russell Barkley.
Groupes d’habiletés parentales TSA
Pour les parents d’enfants autistes — acquérir des outils concrets et adaptés pour mieux comprendre et accompagner son enfant au quotidien.
Cafés parents
Des temps d’échange informels et bienveillants, entre parents qui vivent des réalités similaires.
Trois créneaux distincts :
✦ Cafés parents TSA avec déficience intellectuelle (DI)
✦ Cafés parents TSA sans déficience intellectuelle
✦ Cafés parents TDA/H.
Ce site utilise des cookies pour améliorer votre expérience de navigation et analyser le trafic. Les cookies essentiels sont nécessaires au
fonctionnement du site. Vous pouvez accepter ou refuser les autres cookies.